У каждого ребенка индивидуальный подход к мышлению. Как правило, у всех детей без исключения процесс мышления неразрывно связан с речевыми особенностями. В некоторых ситуациях уровень мыслительных способностей оказывается минимальным, что, соответственно, негативным ...